O HORIZONTE INTERATIVO DA EDUÇÃO

Aprendemos que o processo de aprendizagem, assim como no ensino regular o orientador ou o tutor da aprendizagem atua como "mediador", isto é, aquele que estabelece uma rede de comunicação e aprendizagem, através de diferentes meios e recursos da tecnológica, não podendo assim se desvincular do sistema educacional e deixar de cumprir funções pedagógicas no que se refere à construção da aprendizagem.

Durante o acompanhamento dos blogs percebi que as interações com as novas redes de relacionamentos é um ponto que tem chamado muito atenção, mesmo não sendo a principal ferramenta de comunicação entre o professor Ead e o aluno esta tem se provado bastante eficaz, mesmo informalmente os alunos solicitam e trocam informações até mesmo entre eles, fato que comprova que a Educação a Distancia não apenas capacita o aluno para sua área de formação, mas o deixa integrado as novas fontes de pesquisas além um circulo de relacionamentos puramente profissional o que chamamos de networking.

Mesmo a mediação tendo como tarefa vencer a distância física entre educador e o educando, que deverá ser autodisciplinado e principalmente auto motivado para que possa superar os desafios e as dificuldades na decisão de formar horas de estudos sendo elas umas das barreiras no perfil do aluno Ead.

Durante este período de pesquisa ouve vários relatos de profissionais na educação presencial, semipresencial e educação à distância. As presenciais com cursos regulares onde professores e alunos se encontram sempre numa instituição de ensino relatarão que as condições muitas vezes precárias em relação à estrutura da instituição privam tanto o educador quanto o educando da interatividade das tecnologias na aprendizagem do aluno distanciando eles da realidade atual.

A semipresencial que acontece em parte na sala de aula e outra a distância, utilizando tecnologia da informação. Foi a que obteve melhores respostas devido ao fato do aluno ter a disposição todo o material online com suporte presencial normalmente exercido pelo tutor presencial.

Houve algumas divergências sobre a educação a distancia devido ela normalmente ser direcionada para um segmento de especifico de alunos, aqueles que realmente sabem, exercitam e praticam a auto avaliação e autoaprendizagem o que requer do aluno motivação e disciplina.

Analisando o cotidiano da educação a distancia me deparei que a cada dia novos recursos são trazidos pela tecnologia, atingindo os ramos das instituições de ensino. Falar de educação hoje tem uma abrangência bastante expressiva, e fica impossível não falar na educação sem ressaltarmos a educação à distância, com todos os avanços tecnológicos proporcionando interatividade entre as pessoas e criando novas redes de comunicações.

Devemos lembrar que essas novas formas de comunicação proporcionadas pela tecnologia, por si só não formam a capacidade do "saber", segundo o filósofo francês Pirre Lévy "as tecnologias de comunicação, mesmo as mais avançadas, não são capazes de construir por si próprias novas formas de saber e de inteligência. Isso porque, seu impacto sobre as existências individuais e coletivas depende diretamente da habilidade das pessoas que as utilizam". 

 Utilizando os meios tecnológicos a Ead veio para derrubar tabus e começar uma nova era em termos de educação, mas devemos sempre lembrar que é o educador que incentiva e proporciona as ferramentas necessárias para estimular o educando a procurar novas formas de saber e conhecimento consequentemente traz a ele a dedicação e esforço necessário.

O PROFESSOR COMO MEDIADOR EAD

Nesse processo de aprendizagem, assim como no ensino regular o orientador ou o tutor da aprendizagem atua como "mediador", isto é, aquele que estabelece uma rede de comunicação e aprendizagem multidirecional, através de diferentes meios e recursos da tecnologia da comunicação, não podendo assim se desvincular do sistema educacional e deixar de cumprir funções pedagógicas no que se refere à construção da ambiência de aprendizagem. Essa mediação tem a tarefa adicional de vencer a distância física entre educador e o educando, que deverá ser autodisciplinado e automotivado para que possa superar os desafios e as dificuldades que surgirem durante o processo de ensino-aprendizagem.

Hoje se tem uma educação diferenciada como: presencial, semi-presencial e educação a distância. A presencial são os cursos regulares onde professores e alunos se encontram sempre numa instituição de ensino. A semi-presencial, acontece em parte na sala de aula e outra parte a distância, utilizando tecnologia da informação.

As pessoas se deparam a cada dia com novos recursos trazidos por esta tecnologia que evolui rapidamente, atingindo os ramos das instituições de ensino. Falar de educação hoje, tem uma abrangência muito maior, e fica impossível não falar na educação sem nos remetermos à educação a distância, com todos os avanços tecnológicos proporcionando maior interatividade entre as pessoas. Utilizando os meios tecnológicos a EaD veio para derrubar tabus e começar uma nova era em termos de educação.

Esse tipo de aprendizagem não é mais uma alternativa para quem não faz uso da educação formal, mas se tornou uma modalidade de ensino de qualidade que possibilita a aprendizagem de um número maior de pessoas.

Antes a EaD não tinha credibilidade, era um assunto polêmico e trazia muitas divergências, mas hoje esse tipo de ensino vem conquistando o seu espaço. Porém, não é a modalidade de ensino que determina o aprendizado, seja ela presencial ou a distância, aprendizagem se tornou hoje sinônimo de esforço e dedicação de cada um.

A EAD NA SEGURANÇA PÚBLICA

Criada em 2005 pela Senasp/MJ em parceria com a Academia Nacional de Polícia a Rede Nacional de Educação a Distância é uma escola virtual destinada aos profissionais de segurança pública no Brasil, que tem como objetivo viabilizar o acesso dos profissionais destes profissionais aos processos de aprendizagem, independentemente das limitações geográficas e sociais existentes.
Com a implementação da Rede, iniciou-se novo paradigma, em que a Senasp passou a exercer o papel de efetivo órgão condutor dos processos de educação em segurança pública, promovendo a articulação das Academias, Escolas e Centros de Formação e Aperfeiçoamento dos Operadores de Segurança Pública, obviamente em um quadro de respeito aos princípios federativos.
A Rede possibilita aos policiais civis, militares, bombeiros, guardas municipais, agentes penitenciários, policiais federais e rodoviários federais, a educação continuada, integrada e qualificada de forma gratuita.
A Rede está implementada nas 27 Unidades da Federação por meio de 270 Telecentros já instalados nas capitais e principais municípios do interior.
Os cursos são disponibilizados através de ciclos. A cada ano realizam-se 3 ciclos de aulas dos quais participam, aproximadamente, 200 mil alunos por ciclo. São mobilizados dois mil tutores ativos para as mais de três mil turmas que contam com até 50 alunos por sala virtual.
 A Rede é um salto qualitativo em termos de investimento no capital humano, na valorização do profissional de segurança pública, na busca da excelência nas ações de formação e, conseqüentemente, na melhoria das ações de segurança pública.
Com o fortalecimento da Rede, o Governo Federal estabelece uma política onde os processos de aprendizagem são contínuos, sistêmicos e não excludentes, garantindo assim a coerência com as demais políticas de melhoria da qualidade da educação em segurança pública.

MEC descredencia 198 pólos de ensino a distância da Ulbra Instituição afirma que pólos não cumpriam novos requisitos do ministério. Ulbra ainda mantém 81 unidades em funcionamento no país.

Um passo atrás da nossa ardua jornada pelo reconhecimento da modalidade EAD no Brasil, infeliz há situação de polos lançado notas sem as devidas correções e erros como Atas de formaturas com nomes de alunos que não estavam cursando mais o curso, poem todas as Instituições a reavaliar nossos metodos para que casos como esses não aconteca mais. Abaixo a reportagem do site G1.

O Diário Oficial da União publicou nesta quinta-feira (8) o descredenciamento, pelo Ministério da Educação, de 198 pólos de ensino a distância da Universidade Luterana Brasileira (Ulbra). A instituição mantém ainda 81 pólos em funcionamento.

A instituição afirmou que divulgará uma nota oficial na tarde desta quinta-feira.

A assessoria de imprensa da Ulbra informou ao G1 que o anúncio do MEC apenas oficializa um processo iniciado em 2009. Na época, a universidade passava por problemas financeiros e houve troca de gestão.

A nova administração aderiu a um termo de saneamento do ministério. Entre os novos requisitos, segundo a assessoria de imprensa, está a vinculação direta dos pólos de atendimento dos cursos não presenciais às instituições de ensino. Esse é, segundo a Ulbra, o principal motivo para o descredenciamento dos pólos.

Outra razão é que alguns dos locais ficavam a mais de 150 quilômetros da residência dos alunos, o que está fora dos termos exigidos pelo MEC.

A partir de 31 de dezembro, prazo dado pelo ministério para o fechamento das turmas e transferência dos alunos matriculados, a Ulbra seguirá presente em todos os Estados brasileiros, com exceção do Acre.

A universidade não informou quantos alunos serão afetados pela decisão. A exigência é que eles sejam transferidos para cursos de outras faculdades. Mas disse que, desde 2010, passou a realizar vestibulares anuais – antes, eram quatro processos seletivos por ano.

De acordo com a assessoria de imprensa, isso diminuiu o número de novas matrículas e, hoje, parte dos alunos já se formou ou deve se formar até o fim de 2011.

Denúncias
Além da redução de pólos de educação a distância e dos problemas financeiros, a Ulbra também enfrenta investigações a respeito de irregularidades nos cursos.

Uma das denúncias foi feita em julho deste ano, quando reportagem da RBS TV mostrou suspeita de fraude na aprovação de alunos não presenciais.

Eles seriam aprovados sem a correção de provas. A Ulbra afirmou que abriu processo administrativo para investigar o caso e que “irá colaborar com todos os meios necessários para esclarecer os fatos”.

De acordo com a assessoria de imprensa, a averiguação sobre essa denúncia “ainda está em andamento”.

Fonte: Do G1, em São Paulo

Saudações ao navegantes

Olá.

Estou começando este blog, primeiramente no intuito de divulgar informações relevantes sobre o ensino EAD, bem como as novas perspectivas que este "novo" modelo de ensino estar sendo uma ferramenta para modificar e capacitar pessoas que até então não tinham a oportunidade de capacitar através de cursos de Graduação, Técnico ou mesmo cursos de atualização.

Conto com a ajuda de todos que venham a visita-lo com seus comentários.