Aprendemos que o processo de aprendizagem, assim como no ensino regular o orientador ou o tutor da aprendizagem atua como "mediador", isto é, aquele que estabelece uma rede de comunicação e aprendizagem, através de diferentes meios e recursos da tecnológica, não podendo assim se desvincular do sistema educacional e deixar de cumprir funções pedagógicas no que se refere à construção da aprendizagem.
Durante o acompanhamento dos blogs percebi que as interações com as novas redes de relacionamentos é um ponto que tem chamado muito atenção, mesmo não sendo a principal ferramenta de comunicação entre o professor Ead e o aluno esta tem se provado bastante eficaz, mesmo informalmente os alunos solicitam e trocam informações até mesmo entre eles, fato que comprova que a Educação a Distancia não apenas capacita o aluno para sua área de formação, mas o deixa integrado as novas fontes de pesquisas além um circulo de relacionamentos puramente profissional o que chamamos de networking.
Mesmo a mediação tendo como tarefa vencer a distância física entre educador e o educando, que deverá ser autodisciplinado e principalmente auto motivado para que possa superar os desafios e as dificuldades na decisão de formar horas de estudos sendo elas umas das barreiras no perfil do aluno Ead.
Durante este período de pesquisa ouve vários relatos de profissionais na educação presencial, semipresencial e educação à distância. As presenciais com cursos regulares onde professores e alunos se encontram sempre numa instituição de ensino relatarão que as condições muitas vezes precárias em relação à estrutura da instituição privam tanto o educador quanto o educando da interatividade das tecnologias na aprendizagem do aluno distanciando eles da realidade atual.
A semipresencial que acontece em parte na sala de aula e outra a distância, utilizando tecnologia da informação. Foi a que obteve melhores respostas devido ao fato do aluno ter a disposição todo o material online com suporte presencial normalmente exercido pelo tutor presencial.
Houve algumas divergências sobre a educação a distancia devido ela normalmente ser direcionada para um segmento de especifico de alunos, aqueles que realmente sabem, exercitam e praticam a auto avaliação e autoaprendizagem o que requer do aluno motivação e disciplina.
Analisando o cotidiano da educação a distancia me deparei que a cada dia novos recursos são trazidos pela tecnologia, atingindo os ramos das instituições de ensino. Falar de educação hoje tem uma abrangência bastante expressiva, e fica impossível não falar na educação sem ressaltarmos a educação à distância, com todos os avanços tecnológicos proporcionando interatividade entre as pessoas e criando novas redes de comunicações.
Devemos lembrar que essas novas formas de comunicação proporcionadas pela tecnologia, por si só não formam a capacidade do "saber", segundo o filósofo francês Pirre Lévy "as tecnologias de comunicação, mesmo as mais avançadas, não são capazes de construir por si próprias novas formas de saber e de inteligência. Isso porque, seu impacto sobre as existências individuais e coletivas depende diretamente da habilidade das pessoas que as utilizam".
Utilizando os meios tecnológicos a Ead veio para derrubar tabus e começar uma nova era em termos de educação, mas devemos sempre lembrar que é o educador que incentiva e proporciona as ferramentas necessárias para estimular o educando a procurar novas formas de saber e conhecimento consequentemente traz a ele a dedicação e esforço necessário.
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